学院SHOW |文化与教育学院—— 文以化人，教以育人

文化与教育学院

文化与教育学院的前身英语教学中心始建于2002年9月，历经英语教学中心、英语教研中心、外国语教研中心和文化与教育学院四个发展阶段。

学院现有教职工104人，其中硕士研究生以上学历教师占比62.5%，副教授以上职称教师占53%，双师双能型教师占40%，具有海外留学经历教师占12%。

学院秉承“崇文尚武、敏思践行”的校训，坚守“文以化人、教以育人”的院训；学院教师围绕“立德树人”根本任务，孜孜以求、勤勉敬业，执鞭解惑于三尺讲台，求是问道于一寸粉笔，立志为国家育栋梁之才，为社会造精英之士。

学院现有英语（本科）、法语（本科）、西班牙语（本科）三个外语类专业和学前教育（本科）、小学教育（本科）、学前教育（专科）、早期教育（专科）四个教育类专业。学院稳步推进“外语+教育”的“双轮驱动”战略，逐步形成各专业相互支撑、协调发展的专业发展格局。

教育类专业的培养目标是：培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱儿童教育事业，系统掌握学前教育专业的保教理论知识与保教实践技能，具有国际视野和良好的科学与人文素养，具有较强的育人能力和创新创业精神，能够在各级各类学前教育及管理机构从事教育、教学和管理工作的应用型人才。

外语类专业的培养目标是：培养具有良好的政治素质和职业素养，掌握外语专业知识及经济学、管理学、法学等相关专业知识，具备外语应用能力、商务实践能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力和自主学习能力，能够胜任国际商务领域的口译、笔译、谈判、文秘等工作的复合应用型人才。

校园一角

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名师介绍

王祥熙，教授，毕业于上海外国语大学。

从事大学英语教学34年。目前主要从事英语专业的教学工作，任国家十一五规划教材《大学英语泛听教程3》副主编和国家十二五规划教材《阶梯阅读教程2》主编；担任学校教师资格评审委员会、学位授予评审委员会、职称评审委员会会员，多次获得优秀教师称号。

文静，副教授，毕业于四川师范大学。

2002年入职西南财经大学天府学院，担任多类英语课程的教授任务。如：大学英语精读、大学英语听力、英语写作、英语语法、商务英语听力、英语阅读、大学英语四六级培训、英语专业四级培训。努力践行学院办学理念以及以学生为中心的教学思想，教学方法灵活多样。参与高等教育出版社“十一五教材”《英语泛听3》的编写工作；获得天府学院教学名师、雅典教学改革先进个人等多项荣誉；多次获得大学英语四六级优秀阅卷员、学校优秀教师称号。

周忠杰，副教授，西南大学英语语言文学专业硕士。

在西南财经大学天府学院从教10余年，教授《基础英语》《语言学概论》《商务英语写作》《跨文化商务交际》《雅思写作》《Research Writing》等多门课程，发表学术论文十多篇；主持、参与各级课题7项；参编教材2部。曾获得大学英语四六级杰出阅卷员、优秀阅卷员及学校优秀教师、优秀共产党员、雅典教学改革先进个人等荣誉称号。

孙畅，副教授，大阪大学言语文化学硕士。

从教10余年，教授《第二外语（日语）》《日语》《日本动漫欣赏》等课程。任职以来主持省级项目2项、校级项目1项；发表学术论文10余篇，其中北大核心2两篇、中文核心6篇，2篇译文发表在《译林》；参编日语教材3部，其中获得教育部规划教材1部。教学经验丰富，深受学生喜爱，曾获校级优秀教师。2018年指导第14次中国人日语作文比赛获得园丁奖（国家级）。

徐哲，副教授，毕业于四川外国语大学。

从教11年，先后获“中青年教学骨干”称号、ACTS中国校园学业素质能力竞赛金牌指导教师称号、英语专业授课比赛获二等奖。近五年出版教材2本，发表科研论文10篇，参与省级、校级科研项目3项，省级课程建设项目1项，专业建设项目1项；多次参与专业评估、应用型示范专业申报等专业建设工作，现任专业建设办公室主任。

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专业介绍

 英语（本科）

本专业致力于将学生培养成为热爱祖国、拥护共产党领导、拥护社会主义制度，德、智、体、美、劳全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的政治素质和职业素养,掌握英语专业知识及经济学、管理学、法学等相关专业知识，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力和自主学习能力，能够胜任国际商务领域的口译、笔译、谈判、文秘等工作的复合应用型人才。

毕业生可在外事、外贸、金融、旅游、商务、学校等企事业单位从事翻译、文秘、行政管理、教学等工作。

法语（本科）

本专业致力于将学生培养成为热爱祖国，拥护共产党领导，拥护社会主义制度，德、智、体、美、劳全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的政治素质和职业素养，掌握法语专业知识及经济学、管理学、法学等相关专业知识，具备法语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力和自主学习能力，能够胜任国际商务领域的口译、笔译、谈判、文秘等工作的复合型、应用型人才。

毕业生可在外事、外贸、金融、旅游、商务、学校等企事业单位从事翻译、文秘、行政管理、教学等工作。

西班牙语（本科）

本专业旨在培养具有中国情怀、国际视野和人文素养，西语专业知识深厚、西语基本功扎实，并掌握经济学、管理学、法学等相关专业知识，具备西语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力和自主学习能力，熟悉国际商务的通行规则和惯例，能在外贸、旅游、教育等部门从事翻译、管理、教学等工作的复合应用型人才。

毕业生可在外贸、信息通讯、互联网、基础建设、制造业、能源、新能源、教育、旅游等领域从事翻译、管理、销售、外事、教学等工作。

学前教育（本科）

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，坚持和贯彻党的教育方针与国家的教育政策，落实“立德树人”根本任务，围绕新时代“四有”好老师的基本要求，立足四川、面向西南，着力培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱儿童教育事业，系统掌握学前教育专业的保教理论知识与保教实践技能，具有国际视野和良好的科学与人文素养，具有较强的育人能力和创新创业精神，能够在各级各类学前教育及管理机构从事教育、教学和管理工作的应用型人才。

毕业生可在幼儿园、早教机构、培训机构、社区服务中心、亲子活动中心、儿童产品相关企业和教育行政部门从事幼儿教学与管理、幼儿课程开发、儿童发展咨询、儿童教育指导、亲子活动指导等工作。

小学教育（本科）

本专业贯彻落实党的教育方针和国家教师教育政策要求，以“立德树人”为核心，立足四川、面向西南，培养政治立场坚定，热爱教育事业，具有现代教育理念、良好的学科基础和科学人文素养，系统的教育理论知识和扎实的专业技能，具有终身发展意识和潜质，能胜任小学各主要学科和综合实践课程等教学任务，承担基本的教育管理与研究工作的复合型应用型人才。

毕业生可从事小学语文、小学数学、小学英语、小学科学等学科的教学工作；各种教育科学研究机构的研究工作；小学及各类教育行政部门的相关管理工作。

学前教育（专科）

本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握儿童工作的基本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力，面向儿童教育与服务机构，能够从事教育指导和管理工作的高素质技术技能人才。

毕业生可在幼儿园、早教机构、培训学校等机构从事教育教学、行政管理等工作。

早期教育（专科）

本专业培养政治思想合格，能适应社会发展需求和早期教育发展需要的，具有较高的职业素质和创新精神，具有现代早期教育思想观念，掌握系统的早期教育专业基础理论知识和技术技能，良好的早期教育教学能力及组织管理能力，能够在各类早期教育机构从事婴幼儿保育、教育和集保育、教育、管理、咨询服务于一体的富有创新意识和实践能力的高素质应用型人才。

毕业生可在早期教育培训机构、幼儿园、社区、家庭等婴幼儿教育服务领域，从事婴幼儿保育和教育、家庭教育咨询与指导、早期教育行政管理等工作。

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本学院特色本专科专业

【学科发展定位】

稳步推进“外语+教育”的“双轮驱动”战略，逐步形成各专业相互支撑、协调发展的专业发展格局。

【服务面向定位】

立足四川，面向西南，为区域经济社会发展提供人才支撑。

【培养目标定位】

培养思想品德好、学业功底厚、综合能力强、发展后劲足的高素质复合应用型外语人才和教育人才。

经过十余载的专业建设，在优化总结基础上，学院各专业逐步形成了“1+N”人才培养模式

我校现有八大学科门类，37个本科专业，28个专科专业。其中，艺术教育、英语（英语教育方向）、社会工作和护理学四个专业在教育教学、课程建设、教学管理等方面能为学前教育专业提供支撑。

学前教育专业组建了一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍，现有专任教师19名，兼职教师2名。现有校外实践教学基地20家。

学前教育专业，已经建立高校、政府和幼儿园“三位一体”的协同培养机制，打造幼师培养共同体。借助学校“未来大学联盟”平台，开展交换培养、学分互认、教师互聘等合作项目；借助校政合作平台，实时跟踪社会需求和师资现状，共商共谋人培大计；借助校园合作平台，开展“学生进园所、名师进课堂”、校园共建实践课程等融合项目。

学前教育专业实训室实景1

学前教育专业实训室实景2

学前教育专业实训室实景3

学前教育专业实训室实景4

学前教育专业实训室实景5

学前教育专业实训室实景6

学校图书馆实景

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学院荣誉

壹

教师荣誉

2020年，外研社“教学之星”大赛全国复赛的结果，我院英语专业组、本科组、专科组参赛团队荣获佳绩。其中，英语专业组荣获英语专业类二等奖，本科组荣获大学英语组一等奖，专科组荣获高职组一等奖。

近年来，学院教师发表论文110篇，其中核心期刊27篇，包括SCI3篇和CSSCI3篇。

论文发表情况  

近年来，学院申报教研和科研项目达40项，其中：国家级项目2项、省级项目17项、市级项目3项、校级项目18项。

近年来，学院教师在教育教学等方面获奖300余项，其中国家级奖项18项、省级奖项86项。

近年来，学院共出版教材专著17部，其中担任主编或副主编的教材10部，参编教材专著8部。

贰

学生获奖

近年来，学院学生在各类赛事中获奖120人次，其中：国家级奖项25人次、省级奖项60人次、市级奖项达10人次、校级奖项25人次。

近年来，学院学生考取各类证书420个，其中：250余人获得大学英语（CET）四级证书,近40人获得大学英语（CET）六级证书，近50人获得会计证书，近40人获得计算机证书，50人获得诸如银行、证券、基金、期货等其他证书。

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升学就业

优秀毕业生

罗慧  

西南财经大学天府学院  文化与教育学院

西南财经大学 经贸外语学院  硕士研究生

工作单位 成都农业科技职业学院

“天府你好，好久不见

走出天府，我才意识到原来你的一切美好都是不可复制的。

不是所有学校都像天府一样，在校园散步就像逛公园一样。

很多年后，我们把这个夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我们曾笑得很美、很绚烂。

这一切都是因为你，天府！

不管世界多大，天府永远是家。愿你一切都好，越来越好。”

黎闯 

西南财经大学天府学院  文化与教育学院

贵州大学法学院     硕士研究生

工作单位   四川瑞鑫律师事务所

“天府你好

流转阳光里的你

徘徊树影下的你

踟蹰花蕊间的你

都总是 那么好看

愿你如既往 风存百世 ”

毛竹 

西南财经大学天府学院  文化与教育学院

西南财经大学工商管理学院 博士生

在校期间，通过了英语专业四级和专业八级，并取得“良”等级。同年考上了西南财经大学经贸外语学院的硕士研究生，所学专业为外国语言学及应用语言学。研究生期间，担任了学生会副主席，荣获“优秀研究生”“优秀学生干部”等荣誉称号。在科研方面，在《商情》上发表论文《“异化和归化”在翻译中的运用——以<野性的呼唤>译本为例》；在《经济体制改革》上发表论文《集团公司企业管理人员薪酬的探析——以中信集团为例》；在《财政监督》上发表论文《关于我国企业领导力的案例分析——以联想集团为例》。2012年10月，受邀参加在西安外国语大学举办的第十届全国国际商务英语研讨会并提交学术论文《试论商务英语的学科发展》。硕士毕业后，于2015年考上西南财经大学工商管理管理学院博士，就读专业为企业管理，现为西南财经大学在读博士，同时在武警警官学院和成都农业科技职业学院兼职大学英语教师。

“天府学院的学弟学妹们好！我是07级英语专业的学姐毛竹，现在是西南财经大学工商管理学院的博士生。

在此想跟学弟学妹们说：希望你们好好把握大学的时光，把学习放在首位，多参加学校活动，多考些证书，多获些奖，待毕业时能呈上一份漂亮的简历。定好目标就不要放弃，走好脚下的每一步，相信自己，努力就会成功。除此之外，锻炼好身体，广交良友，让自己的大学时光丰富多彩。”

张立峰   

西南财经大学天府学院  文化与教育学院

西南财经大学 经贸外语学院  硕士研究生

工作单位 四川日报报业集团

“西财天府学院的四年大学生活，是我人生中最难忘、最快乐的一段时光。在天府学院学到的知识，认识的老师和同学，都是我人生中重要的一笔财富。祝愿天府学院的学弟学妹们，都能在教室中收获知识，在翠湖旁收获爱情，在实践中收获机遇和伯乐，在毕业时收获美好的回忆。”

升学就业数据

学院每年为社会输入大量优秀人才，毕业的外语类学生毕业生就业前景广阔，多从事学校、培训机构、国际商务领域的口译、笔译、谈判、文秘等工作。

以2020届学生为例，签订就业协议或劳动合同的去向单位占比如下：外语培训机构、早教、幼儿园、学校等单位占51%；商贸、投资公司占11%；文化传媒集团占9%；经纪、科技公司占8%；物流、电子商务公司占8%；网络公司占4%；商贸等自主创业就业占4%；建筑公司占2%；政府机关单位占2%；国内读研占1%。

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学院咨询方式

文化与教育学院2021级新生咨询群

QQ:769078250

咨询电话

张老师：15982835844

王老师：18227035220

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招办咨询方式

编辑 | 罗琅月

校对 | 王鑫

审核丨张维 魏佳

来源 | 西南财经大学天府学院文化与教育学院